jueves, 25 de julio de 2013

FUNCIÓN CUADRÁTICA

A la función polinómica de segundo grado  Y = aX2 + bX + c, siendo a, b, c números reales y a ≠ 0, se la denomina  función cuadrática.
Los términos de la función reciben los siguientes nombres:
Y= aX2 + bX + c                               aX2 : término cuadrático
                                                         bX : término lineal
                                                         c : término independiente
La representación gráfica de una función cuadrática es una parábola.

                                                                                                    
SI  a > 0  La parábola “va” hacia arriba.
Si  a < 0  La parábola “va” hacia abajo.

Gráfica de la parábola.
Para realizar el gráfico de una parábola, Y= aX2 +bX + c, se deben calcular los elementos de la misma y luego representarla.
·         Raíces de la parábola
Son los puntos de intersección de la parábola y el eje X

X1,X2 =  -b ± b2 – 4ac
                      2ª

·         Vértice de la parábola

Xv = X1 + X2                                          
             2                                     O              XV = -b
                                                                             2a

 YV = f(xv)      o sea Yv = aXv2 + bXv + c

Las coordenadas del vértice son: V= ( Xv, Yv)

·         Eje de simetría
Es la recta que tiene por ecuación  X = Xv
    
·         Ordenada al origen

Es el punto de intersección de la gráfica con el eje  Y.

4° AÑO. TRABAJO PRÁCTICO. FUNCIONES

1. ¿Cuanto debe valer   a   para que las siguientes rectas sean paralelas?

Y = -3X + 2      Y = aX + 1            Y = aX - 6               Y = aX  + 1/2

2. ¿Cuanto debe valer   a    para que las siguientes rectas sean perpendiculares?

Y =  5/6 X + 2             Y =  a X  - 1

3. Sin graficar, ¿podrías identificar cuales de las rectas son crecientes y cuales decrecientes?

Y = 4/5X - 5            Y = -3/4X + 1/2           Y = 2X             Y = -2X - 1

Y = -5X - 5              Y = 3/4X + 3               y = -X - 1

4. Indica cual de los puntos es solución del sistema.

a)  Y = -X                                             ( 2, -2); (1, -1 ); ( 3, 2)
     Y = X - 2


b)   Y= -1/2X + 3/2                               (-1,2 ); (4, -2 ); (1, 1)
      Y = -2X + 3

5. Encontrar por medio de algún método que recuerdes la solución del sistema:

a)  Y = X - 3                                                                    b)  Y = X -1
     Y = 1/2X - 3                                                                    Y = 1/2X + 1/2